УСТАВ
государственного учреждения образования
«Шумилинский ясли-сад № 1»
СТАТУТ
дзяржаўнай установы адукацыi
«Шумiлiнскi яслi-сад № 1»
г.п. Шумилино
1. Общие положения.
1.1. Государственное учреждение образования «Шумилинский ясли-сад № 1» (далее – ясли-сад) создано в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности бесплатного дошкольного образования. Ясли-сад реализует образовательную программу дошкольного образования, программу воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, образовательным стандартом дошкольного образования, Положением об учреждении, обеспечивающем получение дошкольного образования.
1.2. Наименование яслей-сада:
полное наименование на русском языке – Государственное учреждение образования «Шумилинский ясли-сад № 1»;
полное наименование на белорусском языке – Дзяржаўная ўстанова адукацыi «Шумiлiнскi яслi-сад № 1»;
сокращенное наименование на русском языке – Шумилинский ясли-сад № 1;
сокращенное наименование на белорусском языке – Шумiлiнскi яслi-сад № 1.
1.3. Юридический адрес: 211260, Республика Беларусь, Витебская область, г.п.Шумилино, ул.Короткина, д.4.
1.4. Ясли - сад является некоммерческой организацией, финансируемой из районного бюджета.
1.5. Настоящий устав является новой редакцией устава учреждения образования Шумилинский государственный ясли-сад № 1, переименованного в государственное учреждение образования «Шумилинский ясли-сад № 1» решением Шумилинского районного исполнительного комитета от 13 августа 2012 г. № 535.
1.6. Тип учреждения – учреждение дошкольного образования, вид учреждения – ясли-сад.
1.7. Учредителем яслей-сада является Шумилинский районный исполнительный комитет. Органом государственного управления, уполномоченным управлять имуществом яслей-сада, является отдел образования спорта и туризма Шумилинского районного исполнительного комитета.
1.8. Ясли-сад распоряжается закрепленным за ним имуществом в порядке, установленном Шумилинским районным Советом депутатов, в соответствии с целями своей деятельности и предназначением имущества.
1.9. Ясли-сад не вправе выступать гарантом или поручителем перед банками – кредиторами юридических лиц негосударственной формы собственности и физических лиц по исполнению этими лицами своих обязательств возврата полученных кредитов.
1.10. Лицензирование деятельности яслей-сада, его аккредитация и подтверждение аккредитации осуществляются в порядке, установленном актами законодательства Республики Беларусь.
1.11. Ясли-сад имеет печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим наименованием, текущий и другие счета в банках, которые открываются в установленном порядке.
Ясли-сад может иметь самостоятельный баланс или входить в сводный баланс учреждений образования района.
1.12. Ясли-сад отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник имущества яслей-сада.
2. Основные цели, задачи, виды деятельности яслей – сада.
2.1. Целью образовательной деятельности яслей-сада является разностороннее развитие личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, приобретение им социального опыта. Ясли-сад — учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники раннего и дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и могут получать оздоровление.
2.2. Предметом деятельности яслей-сада является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь дошкольная образовательная деятельность, которая включает в себя:
организацию и проведение образовательно работы;
гармоничное развитие детей дошкольного возраста;
оказание дополнительных образовательных услуг на платной и бесплатной основе, способствующих всестороннему развитию детей;
взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка;
оказание услуг родителям по актуальным проблемам воспитания детей;
физкультурно–оздоровительную деятельность;
коррекционную помощь.
2.3. Задачами яслей-сада являются:
охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников;
обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка;
приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям;
взаимодействие с семьей для обеспечения всестороннего развития ребенка;
разработка и внедрение новых организационно-педагогических форм и методов образования дошкольников с учетом здоровья воспитанников, запросов родителей (законных представителей);
создание благоприятной среды для образовательного процесса и физкультурно-оздоровительной работы;
развитие творческих способностей детей при активном участии родителей;
организация информационно-просветительской и консультативной работы по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников.
2.4. Ясли-сад осуществляет образовательную деятельность:
по основной общеобразовательной программе дошкольного образования и комплексным программам обучения и воспитания, рекомендованным Министерством образования Республики Беларусь;
по коррекционным программам для детей с нарушениями речи;
по авторским программам, разработанным в соответствии с государственными требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения.
Особенностью образовательного процесса является:
охрана жизни и укрепление здоровья на основе показателей диагностики, их физического и психического развития в соответствии с экологическими условиями;
формирование личности ребенка с учетом его возраста и индивидуальных особенностей (физического, духовного и интеллектуального развития);
забота об эмоциональном здоровье каждого ребенка;
взаимодействие с семьей с целью обеспечения полноценного развития детей;
непрерывность и взаимодополнение образования и воспитания на основе единства всех сфер их жизнедеятельности; обеспечение преемственности в работе со школой;
приобщение детей к белорусскому языку, культуре, традициям белорусского народа;
создание условий для экологического образования дошкольников;
осуществление целостного подхода к оздоровлению детей средствами природы.
2.5. Ясли-сад в своей педагогической деятельности руководствуется следующими принципами:
гуманистическая и демократическая направленность педагогического процесса, внимательное отношение к личности ребенка;
национально-культурная основа педагогического процесса;
использование современных достижений педагогической науки и практики.
3. Организация работы яслей-сада.
3.1. Ясли-сад комплектуется отделом образования Шумилинского районного исполнительного комитета. Порядок учета заявлений родителей или законных представителей ребенка, оформление и выдачу направлений в ясли-сад определяет отдел образования спорта и туризма Шумилинского районного исполнительного комитета в соответствии с действующим законодательством. Комплектование групп всех профилей и перевод детей из одной возрастной группы в другую осуществляется ежегодно на начало учебного года (1 сентября). Прием детей в дошкольное учреждение ведется в течение года при наличии свободных мест.
3.2. Зачисление детей в ясли-сад осуществляется заведующим при наличии свободных мест на основании следующих документов:
заявления родителей или законных представителей ребенка;
направления, выданного учредителем дошкольного учреждения;
медицинской справки о состоянии здоровья;
выписки из истории развития ребенка с заключением врачебно-консультативной комиссии (для санаторных групп);
заключения центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (для детей с особенностями психофизического развития).
3.4. Отчисление ребенка из яслей-сада может производиться в следующих случаях:
по медицинским показаниям;
по заявлению родителей;
непосещение детьми яслей-сада свыше 1 месяца без заявления родителей;
несвоевременная плата за содержание ребенка;
неисполнение условий договора между яслями-садом и родителями ребенка.
Родителям об отчислении сообщается за 7 дней до отчисления.
За ребенком сохраняется его место в случае его болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, болезни и отпуска родителей, по заявлению родителей на период оздоровления ребенка, сроком на 90 дней в летний период.
3.5. В ясли-сад принимаются дети в возрасте с 1 года до 6 лет или более позднего возраста на основании заключения медико-психолого-педагогической комиссии и с согласия родителей. Группы комплектуются по одновозрастному принципу или детьми разного возраста.
Устанавливаются следующие нормы наполняемости групп:
первого раннего возраста (до одного года) -7 воспитанников;
второго раннего возраста (от одного года до двух лет)- 10 воспитанников;
первую младшую (от двух до трех лет)- 15 воспитанников;
вторую младшую (от трех до четырех лет)-20 воспитанников;
среднюю (от четырех до пяти лет)- 20 воспитанников;
старшую (от пяти до семи лет)- 20 воспитанников;
разновозрастную (от одного года до семи лет)- 12 воспитанников;
интегрированного обучения и воспитания (до трех лет)-8-10 воспитанников;
интегрированного обучения и воспитания (от трех до семи лет)-10-12 воспитанников.
3.6. В яслях-саду организована новая форма дошкольного образования—адаптационная площадка для детей раннего возраста. Работа адаптационной площадки строится на основе Договора между яслями-садом и родителями (законными представителями) ребенка в соответствии с учетом индивидуальных особенностей детей и способствует адаптации дошкольников к условиям дошкольного учреждения.
3.7. Родители (законные представители) при приеме воспитанника в ясли-сад должны быть ознакомлены с Уставом, основной общеобразовательной программой дошкольного образования, другими реализуемыми в яслях-саду программами, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.8. Оказание дополнительных платных услуг производится на основе Положения о платных дополнительных образовательных услугах.
3.9. Ясли-сад ежегодно 1 сентября, согласно возрастным показателям, производит перевод воспитанников в следующую возрастную группу.
3.10. Режим работы яслей-сада устанавливается отделом образования , спорта и туризма Шумилинского районного исполнительного комитета, исходя из потребности семьи и возможностей бюджетного финансирования яслей-сада. Возможна организация круглосуточной группы и групп кратковременного пребывания детей в яслях-саду, а также организация вечерних групп, групп выходного дня в виде дополнительных платных услуг.
3.11. Порядок посещения воспитанником яслей-сада по индивидуальному графику определяется в Договоре между яслями-садом и родителями (законными представителями) каждого ребенка.
3.12. Обучение и воспитание в яслях-саду ведется на русском языке.
3.13. Ясли-сад самостоятелен в выборе программ, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Республики Беларусь.
Образовательные программы реализуются с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей, их физического, интеллектуального и личностного развития.
3.14. Содержание дошкольного образования определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, другими образовательными программами дошкольного образования, рекомендованными Министерством образования Республики Беларусь, авторскими программами разработанными в соответствии с государственными требованиями образовательного стандарта. Организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования осуществляется круглогодично. Основными формами организации образовательного процесса являются игра, занятие.
3.15. В яслях-саду при реализации образовательной программы дошкольного образования устанавливаются каникулы, в период которых занятия с воспитанниками не проводятся. В период каникул проводится только физкультурно-оздоровительная и художественно-эстетическая работа с воспитанниками.
3.16. Общая продолжительность каникул составляет сто десять дней: летние — девяносто календарных дней, зимние — десять календарных дней, весенние — десять календарных дней. Время проведения зимних и весенних каникул устанавливается решением Педагогического совета.
3.17. Срок получения дошкольного образования определяется законными представителями воспитанников. При этом срок освоения содержания образовательной программы дошкольного образования составляет до пяти лет десяти месяцев и может быть увеличен на один год по медицинским показаниям или по усмотрению законных представителей воспитанников.
3.18. Организация образовательного процесса в яслях-саду строится на основе годового плана, тематического и календарного планов, расписания занятий, разрабатываемых яслями-садом самостоятельно, в соответствии с реализуемыми образовательными программами. Годовой план работы принимается Советом педагогов, утверждается приказом заведующего яслями-садом по согласованию с отделом образования, спорта и туризма Шумилинского районного исполнительного комитета.
3.19. Ясли-сад устанавливает последовательность, продолжительность деятельности воспитанников, сбалансированность ее видов, исходя из условий яслей-сада и содержания образовательных программ. Количество занятий в течение дня и недели не может превышать количество часов, установленных гигиеническими требованиями к устройству, содержанию и режиму деятельности учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.
3.20. Ясли-сад в соответствии со своими уставными задачами, потребностями семьи может оказывать дополнительные платные образовательные услуги сверх базового компонента образовательного стандарта, не предусмотренные государственными требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, на договорной основе в соответствии с законодательством.
3.21. Ясли-сад несет в установленном законодательством Республики Беларусь порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции; реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с годовым планом, качество подготовки детей к школе.
3.22. Медицинское обслуживание воспитанников в яслях-саду обеспечивается медицинским персоналом государственных органов здравоохранения. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала оказываются бесплатно. Дополнительные медицинские услуги оплачиваются родителями (законными представителями), спонсорами.
3.23. Организация питания в яслях-саду осуществляется заведующим.
Ясли-сад обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом.
В яслях-саду с 10,5-часовым режимом работы устанавливается трехразовое питание детей: завтрак, обед, полдник.
Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал.
4. Права и обязанности участников образовательного процесса.
4.1. Участниками образовательного процесса в яслях-саду являются воспитанники, их родители (законные представители), педагогические работники учреждения, помощники воспитателей.
4.2. Взаимоотношения участников строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей. Каждая личность имеет право на собственное мнение и свободное развитие.
4.3. Все участники образовательного процесса обязаны заботиться о сохранности и развитии учебно – материальной базы, соблюдать режим работы яслей-сада, выполнять настоящий Устав и требования локальных актов.
4.4. Права воспитанников в яслях-саду определяются Законом Республики Беларусь «О правах ребенка», настоящим Уставом.
4.5. Ясли - сад обеспечивает права каждого воспитанника, в соответствии с действующим законодательством.
Воспитаннику гарантируется:
охрана жизни и здоровья;
дошкольное образование в соответствии с государственными требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемыми в учреждении дошкольного образования;
защита от всех форм физического и психического насилия;
защита его достоинства;
удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
удовлетворение физиологических потребностей в питании, сне, отдыхе и другом, в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
развитие его творческих способностей и интересов;
получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии;
получение дополнительных (в том числе платных) образовательных и медицинских услуг;
предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.
4.6. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
защищать права и интересы ребенка: для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к заведующему яслями-садом, который в течение месяца обязан дать письменный ответ;
участвовать в управлении яслями-садом, избирать и быть избранным в попечительский совет, родительский комитет; принимать участие и выражать свое мнение на общих и групповых родительских собраниях;
знакомиться с содержанием образовательного процесса, вносить предложения по улучшению работы с воспитанниками, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных и оздоровительных услуг;
присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, оговоренных договором между яслями-садом и родителями;
досрочно расторгать договор между яслями-садом и родителями (законными представителями).
4.7. Родители (законные представители) воспитанников обязаны:
нести ответственность за воспитание детей;
соблюдать Устав яслей-сада в части, касающейся их прав и обязанностей;
соблюдать условия договора между яслями-садом и родителями (законными представителями) каждого воспитанника;
посещать родительские собрания;
возмещать ущерб, нанесенный их детьми имуществу других детей, сотрудников и яслей-сада;
вносить плату за содержание ребенка в яслях-саду в установленном для конкретной семьи размере в срок до 20 числа текущего месяца.
4.8. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) воспитанников яслей-сада могут закрепляться в заключенном между ними и яслями-садом договоре, который не может противоречить законодательству и настоящему Уставу.
4.9. Работник яслей - сада имеет право:
участвовать в управлении яслями-садом в порядке, определяемом Уставом;
защищать свои права, профессиональную честь и достоинство;
повышать свою профессиональную квалификацию;
аттестоваться на основе соискательства на соответствующую квалификационную категорию и получения ее в случае успешного прохождения аттестации;
получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Республики Беларусь
4.10. Педагог яслей - сада имеет право:
на свободу профессиональной деятельности;
выбирать, разрабатывать и применять образовательные программы (в том числе авторские), методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы; защищать свою профессиональную честь и достоинство; повышать квалификацию, профессиональное мастерство;
участвовать в научно-экспериментальной работе, распространять свой передовой педагогический опыт, получивший научное обоснование;
получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Республики Беларусь, предоставляемые педагогическим работникам местными органами власти и администрацией яслей-сада.
4.11. Работники яслей-сада обязаны:
соблюдать Устав яслей-сада;
выполнять условия трудового договора;
соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка яслей-сада, инструкции по охране труда и пожарной безопасности и другие локальные акты;
качественно, в полном объеме выполнять должностные и функциональные обязанности в соответствии с требованиями должностной инструкции и приказами заведующего яслей-сада;
постоянно повышать свой профессиональный уровень;
добиваться высокой результативности своего труда;
охранять жизнь и здоровье воспитанников;
защищать воспитанника от всех форм физического и психологического насилия;
сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения детей;
содействовать удовлетворению спроса родителей (законных представителей) на платные воспитательные и образовательные услуги;
заботиться о повышении авторитета яслей-сада;
обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса;
обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать;
бережно относиться к имуществу яслей-сада.
4.12. Ясли-сад несет в установленном законодательством Республики Беларусь порядке ответственность за:
жизнь и здоровье воспитанников и работников яслей-сада во время образовательного процесса;
нарушение прав и свобод воспитанников и работников яслей-сада.
5.Управление яслями-садом.
5.1. Учредитель:
принимает решение об изменении вида, реорганизации и ликвидации яслей-сада в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
осуществляет контроль за использованием по назначению и сохранностью закрепленного за яслями-садом имущества и в случае обнаружения нарушений принимает необходимые меры в соответствии с законодательством Республики Беларусь;
вносит в установленном порядке изменения и дополнения в Устав яслей-сада;
в установленном порядке принимает решения о реорганизации и ликвидации яслей-сада;
обеспечивает обновление и развитие материально-технической базы яслей-сада;
осуществляет иные полномочия в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
5.2. Управление яслями-садом строится на принципах единоначалия. Формами самоуправления образовательного учреждения являются Совет педагогов, Попечительский совет, общее собрание трудового коллектива.
5.3. Управление педагогической деятельностью осуществляет Совет педагогов яслей-сада, возглавляемый заведующим яслями-садом.
Совет педагогов состоит из всех педагогов и медицинских работников яслей-сада. Действие по сроку Совета педагогов не ограничено.
Функции Совета педагогов яслей-сада:
определяет направления образовательной деятельности яслей-сада;
отбирает и утверждает образовательные программы для использования в яслях-саду;
обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности яслей-сада;
рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
организует выявление, обобщение и распространение, внедрение педагогического опыта;
рассматривает вопросы организации дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг родителям;
заслушивает отчеты заведующего яслями-садом о создании условий для реализации образовательных программ;
организует работу по обсуждению и разработке авторских программ.
Заседания Совета педагогов правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение Совета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих. Решение, принятое на Совете педагогов, вступает в силу приказом заведующего яслями-садом.
Председатель Совета педагогов:
организует деятельность Совета педагогов яслей-сада; контролирует выполнение решений Совета педагогов; отчитывается о деятельности Совета педагогов перед органами управления образованием.
Секретарь Совета педагогов:
информирует членов Совета педагогов о предстоящем заседании за 10 дней; регистрирует поступающие в Совет педагогов заявления, обращения, иные материалы; определяет повестку заседания Совета педагогов.
5.4. В яслях-саду действует Попечительский совет, который способствует привлечению внебюджетных средств, для обеспечения деятельности и развития яслей-сада. Попечительский совет является представительным органом, который избирается из числа представителей общественных организаций, спонсоров, родителей, числа учредителей сроком на один учебный год. Председатель избирается на заседании попечительского совета. Попечительский совет проводит свои заседания по мере необходимости, не реже 3 раз в год.
Осуществление членами Попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.
Попечительский совет:
разрабатывает и предлагает для обсуждения и утверждения Положение о расходовании внебюджетных средств; согласует с заведующим приоритеты в расходовании внебюджетных денежных средств; контролирует соответствие расходов согласно Положению о расходовании внебюджетных средств; содействует организации и улучшению условий труда работников яслей-сада; содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий ясли - сада; отчитывается перед общим собранием о расходовании внебюджетных средств.
Деятельность Попечительского совета регламентируется Положением о Попечительском совете, которое не может противоречить законодательству и настоящему Уставу.
5.5. Общее руководство яслями-садом осуществляет Совет трудового коллектива яслей-сада.
Совет трудового коллектива яслей-сада:
определяет направления экономической деятельности яслей-сада;
вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности яслей-сада;
определяет форму и систему оплаты труда, размер премии и надбавок, других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся у яслей - сада средств на оплату труда;
определяет порядок и условия представления социальных гарантий и льгот.
Совет трудового коллектива яслей-сада собирается не реже двух раз в год.
Для ведения заседаний Совета трудового коллектива открытым голосованием избираются его председатель и секретарь.
5.6. Полномочия трудового коллектива яслей-сада осуществляются общим собранием трудового коллектива, которое собирается по мере надобности. Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если на нем присутствовало не менее двух трети сотрудников, для которых ясли-сад является основным местом работы.
Решения общего собрания трудового коллектива принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива яслей-сада.
К компетенции общего собрания трудового коллектива яслей-сада относятся:
обсуждение Устава яслей-сада;
принятие Правил внутреннего трудового распорядка яслей-сада;
принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
утверждение коллективного договора;
определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам яслей-сада, избрание ее членов.
5.7. Непосредственное управление яслями-садом осуществляет заведующий, назначаемый начальником отдела образования Шумилинского районного исполнительного комитета по согласованию с председателем Шумилинского районного исполнительного комитета.
Заведующий яслями-садом без доверенности:
действует от имени яслей-сада, представляет его интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных органах;
заключает договоры, в том числе трудовые;
пользуется правом распоряжения имуществом и средствами яслей-сада в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;
осуществляет прием и увольнение работников, заключает трудовые договора с работниками, предоставляет отделу образования Шумилинского районного исполнительного комитета на утверждение кандидатуры на должности заместителей;
издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников яслей-сада и воспитанников; утверждает структуру управления деятельности яслей-сада, штатное расписание, годовой план работы, графики работы, расписание занятий;
утверждает структуру яслей-сада, штатное расписание, годовой план работы, графики работы, расписание занятий по согласованию с отделом образования , спорта и туризма Шумилинского районного исполнительного комитета;
распределяет обязанности между работниками яслей-сада, утверждает должностные инструкции; устанавливает премии и надбавки к должностным окладам работников яслей-сада в соответствии с Положением о фонде премий и надбавок;
несет персональную ответственность перед отделом образования Шумилинского районного исполнительного комитета за состояние учебно-воспитательного процесса, финансово-хозяйственной деятельности и охраны здоровья воспитанников.
5.8. Контроль за деятельностью детского сада осуществляет отдел образования, спорта и туризма Шумилинского районного исполнительного комитета.
6. Финансово-хозяйственная деятельность яслей-сада
6.1. При осуществлении оперативного управления имуществом ясли - сад обязан:
эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления имущество;
обеспечивать сохранность и использование закрепленного на праве оперативного управления имущества строго по целевому назначению;
не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества;
осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного за детским садом имущества.
6.2. Деятельность детского сада финансируется из средств районного бюджета в соответствии с законодательством, а также за счет внебюджетных источников.
6.3. Источниками формирования имущества яслей - сада являются:
бюджетные и внебюджетные средства;
имущество, переданное яслям-саду собственником или уполномоченным им органом;
средства родителей (законных представителей), полученные за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг;
добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
доход, полученный от реализации продукции и услуг;
целевые средства и безвозмездные поступления.
Дополнительные финансовые средства используются детским садом на обеспечение, развитие, совершенствование образовательного процесса (в том числе могут использоваться на заработную плату работникам).
6.4. Доход от платных дополнительных образовательных услуг, предоставляемых яслями - садом, используется по усмотрению яслей- сада в соответствии с уставными целями.
6.5. Ясли - сад осуществляет оперативный учет результатов своей работы, ведет статистическую отчетность, предоставляет учредителю и другим органам, ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств в порядке, определенном законодательством Республики Беларусь, или обслуживается централизованной бухгалтерией отдела образования Шумилинского районного исполнительного комитета.
7. Порядок комплектования персонала и условия оплаты.
7.1. Порядок комплектования работников яслей-сада регламентируется настоящим Уставом.
7.2. Подбор и расстановка педагогических кадров, прием и увольнение младшего обслуживающего персонала согласно штатному расписанию при наличии вакансий относится к компетенции заведующего яслями-садом.
7.3. Заработная плата и должностной оклад работнику яслей-сада выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.
7.4. Ставки заработной платы (должностные оклады) устанавливаются в соответствии с нормами и инструктивными документами по оплате труда работников образования, определенном каждому персонально и по результатам аттестации (тарификации – для сотрудников).
Кроме того, каждый работник имеет право на получение установленных (в пределах средств, предусмотренных на оплату труда) в яслях-саду премий и надбавок, а также выплат стимулирующего характера согласно Положению о премиях и надбавках.
7.5. Работники яслей-сада периодически проходят медицинское обследование, не реже 1 раза в год.
8. Заключительные положения.
8.1. Ясли-сад реорганизуется и ликвидируется в порядке, установленном Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства. Решение о реорганизации и ликвидации учреждения принимается учредителем или судом.
8.2. Процедура реорганизации или ликвидации яслей-сада осуществляется в соответствии с законодательством.
8.3. В случае прекращения деятельности яслей-сада перевод воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа возлагается на отдел образования , спорта и туризма Шумилинского районного исполнительного комитета.
8.4. При ликвидации и реорганизации яслей-сада увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
8.5. При ликвидации яслей-сада денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию своих обязательств, передаются Шумилинскому районному исполнительному комитету для направления на цели развития образования.
8.6. По вопросам, не включенным в настоящий Устав, ясли-сад осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
